Proponujemy następujące działania :

-Uczniowie: ”Słowa, które krzywdzą i ranią innych. Prawidłowa komunikacja u dzieci.”

1gl. kl.2ab – 45min: warsztat;

2gl.kl.4a i ½ 5b  45min „Rozumiem, słucham, argumentuję, a nie atakuję – stop mowie nienawiści”: warsztat;

3gl.kl. ½ 5b i 5c  45min „ Rozumiem, słucham, argumentuję, a nie atakuję – stop mowie nienawiści”: warsztat;

4gl.kl..6ab - 45min- „Hej  - dokąd nas zaprowadzi?”:  warsztat;

5gl.kl.7ab- 45 min „Mowa nienawiści jako problem społeczny, etyczny i moralny”: warsztat;

6gl.kl. 8ab – 45 min „Wolność słowa , a mowa nienawiści. Gdzie zaciera się granica”: warsztat;

-Rodzice: godz. 16.00- warsztat pt. ”Słowa, które krzywdzą i ranią innych. Prawidłowa komunikacja z dzieckiem i otoczeniem.”

-Nauczyciele: Godz. 14.00-szkolenie: „ Jak rozmawiać z dziećmi o uprzedzeniach”