|
9 maja 2014 roku w Zespole Szkół w Gródku odbył się Dzień Otwarty Funduszy Europejskich. Imprezę na małej sali zaczął Wójt Gminy Gródek. W swojej wypowiedzi Pan Wiesław Kulesza podsumował 10 lat Gminy Gródek w Unii Europejskiej. Mówił m.in. o remontach budynków użyteczności publicznej, tj. Gminnego Centrum Kultury w Gródku, Gimnazjum, Szkoły Podstawowej, targowiska. Wspomniał także o licznych inwestycjach dotyczących dróg w Gminie Gródek. Następnie odbyła się część artystyczna. Szkolny zespół „Art Haradok” zaśpiewał „Odę do radości”. Następnie wystąpił zespół „Kazka” ze Szkoły Podstawowej z własnym repertuarem, potem pojawiła się Formacja Tańca Towarzyskiego z Gminnego Centrum Kultury w Gródku. Ostatnim punktem części artystycznej było odegranie przez uczennice kl. II scenki pt. „Życie w Unii Europejskiej”. Po raz pierwszy zaprezentowano ją 10 lat temu podczas Forum Europejskiego. Goście przybyli na Dzień Otwarty Funduszy Europejskich mieli za zadanie zastanowić się, na ile jest ona aktualna obecnie. Kolejną częścią imprezy była debata, którą rozpoczęli uczniowie. Jako pierwszy wypowiedział się Jakub Lech. Mówił o edukacji i wpływie inwestycji unijnych na warunki, jakość nauki oraz sukcesy uczniów i szanse na wyrównanie poziomu znajomości języków obcych z młodzieżą z miast. Następnie wypowiedziała się Patrycja Karłów, która omówiła temat infrastruktury w Gminie Gródek. Kolejnym mówcą była Gabriela Kałów, poruszyła tematy dotyczące rolnictwa. Wspomniała o szkoleniach, dotacjach oraz o jakości jajek i drobiu. Następnie Daria Sierżan wypowiadała się na temat wyjazdów za granicę. W dalszej części głos przekazano zaproszonym gościom. Wypowiedział się m.in. Włodzimierz Łukoszyk, podtrzymując swoją wypowiedź sprzed 10 lat: „Ja się Unii nie lękam. Już dziś mogę konkurować z tamtejszymi rolnikami, nie sądzę, by groził nam zalew artykułów spożywczych z Niemiec lub Francji, bo nie będzie tam już dopłat eksportowych”. Potem odbyło się głosowanie dotyczące życia w Unii Europejskiej. Zebrani goście jednomyślnie zagłosowali, że czują się dobrze w Unii. Kolejnym punktem programu były warsztaty dotyczące języka angielskiego, które poprowadzono w pracowni językowej. Pozostałe osoby przyglądały się różnym zajęciom organizowanych na terenie całej szkoły. Patrycja Karłów |
